本次大赛主题是“建设教育强国，AI时代创想无限”，不仅是青少年创新思维的竞技�。强萍加虢逃疃热诤系恼故酒教�。各参赛队伍在赛场上充分展现了非凡的创意和卓越的问题解决能力。 比赛期间，关于AI应用的创想实践纷纷亮相。例如，上海市普陀区新普陀小学参赛队巧妙地将人工智能技术应用于图像识别，通过DeepSeek技术解锁“二哈识图”摄像头，为传统赛事注入了现代科技的活力。这一创新尝试不仅体现了当代青少年对前沿科技的敏锐洞察力，也彰显了头脑奥林匹克活动与时俱进的教育理念。 据悉，在为期两天的激烈角逐后，各赛题、各组别的奖项会逐一揭晓。部分获奖队伍将代表中国参加今年在美国密歇根州立大学举行的2025年世界头脑奥林匹克决赛，在国际舞台上一展风采。 据了解，头脑奥林匹克(OM)作为一项极具影响力的国际性活动，自1980年诞生以来，一直致力于培养青少年的创新精神、团队精神和动手实践能力，为国家源源不断地输送创新型人才。中国自1987年参与该项活动至今，已走过38个年头，其间中国参赛队伍凭借出色的表现，勇夺80个世界冠军，充分展示了中国青少年的创新能力与智慧风采。 头脑奥林匹克活动的独特魅力在于注重开发青少年的创造力，全面培养创新精神和团队精神。在活动中，强调动脑与动手相结合，科学与艺术相融合，自然与人文相互交织，无论是大、中、小学的学生，还是幼儿园的小朋友，都能参与其中。 今年的头脑奥林匹克创新大赛共有6道长期题，分别为《精彩的比赛》《机械动物》《古典……书中的美食》《动物救援》《天文奥德赛》以及《世界奇观》。这些赛题极具开放性，不仅要求参赛学生大胆探索未知领域，发挥创新思维，还鼓励他们在解题过程中团结协作，追求独特的创意与解法。例如，《精彩的比赛》要求参赛队设计、制作并操控一辆全地形赛车，车手们将驾驶车辆进行比赛并克服障碍，最终总结出比赛过程中的收获远比奖品更为珍贵；《机械动物》则要求参赛队设计一只能够让角色快乐的原创机械动物，并通过表演展现其功能与情感价值。这些赛题不仅考验学生的创造力和动手能力，更强调团队合作与跨学科知识的综合运用。 大赛主办方期望通过OM活动，进一步推动创新教育在中国的普及与发展，推动更多跨学科、跨领域的创新尝试，促进更多国际化的创新教育交流与合作。据悉，本次大赛首次设置“职业院校学生专场”，上海南湖职业技术学院、上海市工商外国语学校、上海市曹杨职业技术学校等30余所上海本地职业院校等，通过OM比赛精彩展示了职业教育深化改革、激发创新活力的重要实践，为职业教育高质量发展提供了新的思路。(完)

（作者为中国人民大学文学院教授）

【注：本文系教育部人文社会科学研究一般项目“乾嘉笔记叙录与整理研究”（项目编号：19YJA751039）阶段性成果】

责编/韩拓 美编/黄培昭

声明：本文为人民论坛杂志社原创内容，任何单位或个人转载请回复本微信号获得授权，转载时务必标明来源及作者，否则追究法律责任。