学生每周参与艺术实践活动（艺术拓展课、艺术团排演、艺术观摩等）不少于2小时，学校帮助学生通过在校学习掌握1-2项艺术专项特长……这些措施3月15日起适用于上海市行政区域内的中小学校（含中等职业学校），有效期5年。
根据《上海市文教结合工作三年行动计划（2025—2027年）》等相关文件要求，上海市教委近期会同市文化和旅游局、市人力资源和社会保障局、市财政局、市发展改革委对《上海市中小学艺术工作管理办法》（以下简称《办法》）进行了修订。
《办法》提出，中小学依据课程标准组织全员艺术素质测评，完善初、高中艺术科目学业水平考核，将美育评价纳入学生综合素质档案。
依据《办法》，上海中小学校要持续推进学校美育改革发展，“开齐、开足、上好”美育课程。美育课程要以审美和人文素养培养为核心，与各学科相互渗透融合。各中小学校要加强以“四团一队”（合唱团、舞蹈团、戏剧戏曲及美术社团和中西乐队）为主的学生艺术社团、兴趣小组建设，建立艺术实践制度，科学制定艺术实践计划，组织学生利用课后服务、双休日及寒暑假等时间参加艺术实践。中小学校努力建设“一校多品”，
《办法》明确，原则上，由1所市实验性示范性高中阶段学校按照与至少2-3所初中、4-6所小学共同组成一个基本的学校艺术项目“一条龙”布局单位。